Hoy ponemos en marcha la nueva versión de la página de la Sectorial, una página que queremos que sea útil para todos los ciudadanos que deseen informarse de cuestiones de política educativa, y por supuesto mantener una comunicación bidireccional, entre el Comité Coordinador y los simpatizantes y militantes socialistas.
Hoy día las nuevas tecnologías tienen múltiples ventajas, y por ello no podemos negarnos a utilizarlas en cualquier ámbito político o profesional. La información fluye de manera rápida y veloz de un extremo a otro del mundo, lo que ha representado un cambio cualitativo en nuestra manera de percibir y entender el mundo.
Desde aquí, damos la bienvenida a todos los que tengan a bien visitarnos y colaborar. Salud y trabajo, amigos/as.
Sunday, February 18, 2007
Monday, February 12, 2007
La autonomía pedagógica y el curriculum educativo
Hay que felicitar a la Junta de Comunidades de Castilla - La Mancha por su nueva idea de permitir que todos los docentes de Castilla - La Mancha puedan colaborar en las propuestas de adaptación de las enseñanzas mínimas.
La Ley Orgánica de Educación apuesta claramente por la autonomía pedagógica de los centros educativos, en su artículo 120, en el marco que la Administración educativa determine, lo cual ha sido considerado desde hace tiempo un claro factor determinante de la calidad educativa.
Tras la publicación de los decretos de enseñanzas mínimas por el Ministerio de Educación y Ciencia, ahora toca a la Junta de Comunidades la adecuación del 35% de los horarios, complementando dichas enseñanzas, que le corresponde por ley. En esta ocasión, nuestra Administración ha decidido que obras son amores, y no buenas razones, y ha puesto en marcha una herramienta a través de su portal: http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm, en un enlace ubicado en la información relacionada con el sistema educativo, la posibilidad de que cualquier persona interesada pueda remitir sus propuestas de modificación, adición o supresión de contenidos de las diferentes áreas que conforman el currículo de cada una de las etapas.
Bienvenida sea la idea, que nos sitúa a la cabeza en cuanto a innovación pedagógica y a autonomía en los diferentes proyectos educativo y de gestión.
La Ley Orgánica de Educación apuesta claramente por la autonomía pedagógica de los centros educativos, en su artículo 120, en el marco que la Administración educativa determine, lo cual ha sido considerado desde hace tiempo un claro factor determinante de la calidad educativa.
Tras la publicación de los decretos de enseñanzas mínimas por el Ministerio de Educación y Ciencia, ahora toca a la Junta de Comunidades la adecuación del 35% de los horarios, complementando dichas enseñanzas, que le corresponde por ley. En esta ocasión, nuestra Administración ha decidido que obras son amores, y no buenas razones, y ha puesto en marcha una herramienta a través de su portal: http://www.educa.jccm.es/educa-jccm/cm, en un enlace ubicado en la información relacionada con el sistema educativo, la posibilidad de que cualquier persona interesada pueda remitir sus propuestas de modificación, adición o supresión de contenidos de las diferentes áreas que conforman el currículo de cada una de las etapas.
Bienvenida sea la idea, que nos sitúa a la cabeza en cuanto a innovación pedagógica y a autonomía en los diferentes proyectos educativo y de gestión.
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